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教育佳全智能排课系统v2.0特别版_系统工作全流程化设计

软件简介

对于每个学校来说,每到一个新学期的开始,首当其冲的就是该学期的课程如何安排的问题。现在排课已成为许多学校非常头疼的难题,甚至可以说是世界性难题。  
计算机软件技术应用于学校的课程安排是发展的必然。软件是以全新的双向承继式分析机制(BIAT)为技术内核,专门针对当前我国中学教育特点量身定制的一套的全智能排课系统,该系统完全放弃了传统的顺序式优先估算模式,充分运用多层数据链交互方式对课表进行有效的控制,从而使其无论在准确度方面,还是运行效率及速度方面都有了几何级数的提高,而用户的操作强度却大大的降低。充分发挥计算机的优势,将大量复杂的判断与运算交给计算机来做,是真正意义上的人脑的“减负”。教师设置好学校基本情况及排课要求,让计算机排出课程表,适度调课后的课表就能满意地应用于新的学期。[教育佳智能排课系统]正是实现这项功能的一套优秀软件软件适用于各种固定班级的大中专院校、中学、小学。  
排课流程: 
信息录入---->信息设置---->自动排课---->手动调整---->打印课表  
功能及特点:  
1、系统工作全流程化设计,使用户工作条理极其浅析,能够在极短的时间内上手工作。  
2、模块功能强大,但操作简单,易学易会,工作效率至少提高3-5倍。  
3、简洁灵活的条件设置,利用BIAT技术实现了所有条件均由原来的有限设置变为现在无限设置,并且系统内置了关键排列技术(同时间同教师矛盾检测;同时同班级矛盾检测;教师、班级排课的负载平衡、同课程的平均分配等),并取消了一些“永真”设置,使用户设置更加有效。可以完全实现跨学年跨学科设置。  
4、全新自动化排课技术,使排课更加准确快捷,并且独有的联合跟踪技术,使排课过程信息随时动态显示,极大的方便用户对失败课程的分析工作。  
5、利用全析位置检测分析技术设计的课程调整功能,自动列出课程可排位置,使用户进行课程调整工作变得极其简单,用户只要右键选中要调整的课程并将其直接调整到目标位置即可,同时课程调整模块被设计为班级、教师对比方式,使用户对课程最佳位置一目了然。  
6、丰富实用的课程表及相应数据统计,用户可以根据需要进行随意选择显示方式并打印。  
7、用户数据的复用率得到很大的提高:  
用户在对数据进行一次性初始化后,在以后的数据使用中,可以轻松地运用系统的数据复用功能,使用户不必每次都要录入大量的数据。从而大大提高了用户的工作效率。  
8、采用精简的数据仓库模式。  
历史数据得以永远保留,使用户可以随意调用查询,为用户统计教师历史工作量信息提供了稳定的数据保障。
功能及特点:
1、系统工作全流程化设计,使用户工作条理极其浅析,能够在极短的时间内上手工作。
2、模块功能强大,但操作简单,易学易会,工作效率至少提高3-5倍。
3、简洁灵活的条件设置,利用BIAT技术实现了所有条件均由原来的有限设置变为现在无限设置,并且系统内置了关键排列技术(同时间同教师矛盾检测;同时同班级矛盾检测;教师、班级排课的负载平衡、同课程的平均分配等),并取消了一些“永真”设置,使用户设置更加有效。可以完全实现跨学年跨学科设置。
4、全新自动化排课技术,使排课更加准确快捷,并且独有的联合跟踪技术,使排课过程信息随时动态显示,极大的方便用户对失败课程的分析工作。
5、利用全析位置检测分析技术设计的课程调整功能,自动列出课程可排位置,使用户进行课程调整工作变得极其简单,用户只要右键选中要调整的课程并将其直接调整到目标位置即可,同时课程调整模块被设计为班级、教师对比方式,使用户对课程最佳位置一目了然。
6、丰富实用的课程表及相应数据统计,用户可以根据需要进行随意选择显示方式并打印。
7、用户数据的复用率得到很大的提高:
用户在对数据进行一次性初始化后,在以后的数据使用中,可以轻松地运用系统的数据复用功能,使用户不必每次都要录入大量的数据。从而大大提高了用户的工作效率。
8、采用精简的数据仓库模式。
历史数据得以永远保留,使用户可以随意调用查询,为用户统计教师历史工作量信息提供了稳定的数据保障。

特别注意:由于部分杀毒软件注册机,补丁等做为病毒查杀,请大家用补丁或注册机时关闭杀毒软件如不放心可以在注册完成后,用杀毒软件进行扫描查杀病毒。

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